Over de kennisvragen
Het kader kritische vakkennis volgt een model voor ondersteuning van Buntinx en Schalock (2010) waarin de cliënt centraal staat. Dit ondersteuningsmodel speelt zich af binnen de context van organisatie en professie enerzijds en maatschappelijke context anderzijds.
Het kader legt de relatie met internationale modellen, zoals ICF, AAIDD en Kwaliteit van bestaan. Elk onderdeel van ondersteuningsmodel is verdeeld in verschillende onderdelen en bij elk thema horen kennisvragen die een medewerker in de gehandicaptenzorg tegenkomt in de praktijk.
De kennisvragen zijn op een algemeen niveau geformuleerd. De kennisvragen omvatten alle zaken die een beroepskracht in de gehandicaptenzorg in de praktijk kan tegen komen.
Zoekopties
Lees meer
Reageren op het kader
Heeft u een opmerking over het kader kritische vakkennis? Mist u een bepaald onderwerp? Zou u nog meer informatie op de site willen zien? Heeft u suggesties ter verbetering? Geef het ons door! In de zomer van 2012 bekijken we de website opnieuw en voeren we noodzakelijke aanpassingen. Wij proberen dan zoveel mogelijk suggesties mee te nemen.
